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文苑 教育我们始终在路上

作者:admin 来源:未知 浏览: 【 】 发布时间:2019-10-26 评论数:

  同样的三尺讲台,不同的教育故事。即日起,济南市教育局微信公众号开设“文苑”专栏,面向全市广大教师和教育工作者长期征稿,邀您共诉教育情怀,共享教育精彩。

  今天让我们一起走进济南外国语学校刘燕老师的故事。今年,刘燕老师参加了一位毕业生的结婚典礼,在婚礼上,刘老师想起了初识这个优秀的女孩的点点滴滴;在陪伴学生成长的道路上,刘老师也在反思教育过程中要给孩子和家长们补上的一课。

  今年,我参加了学生芳芳的婚礼,看着站在舞台上的她娉婷袅娜,我的思绪忍不住飞回了初识她的那一年。

  那是二零零七年八月末,我迎来了新一届的学生,在众多兴高采烈的笑脸中,13岁的芳芳格外耀眼,芳芳是一名家居外地寄宿在济南的优秀学生。刚入学的芳芳和所有过五关斩六将考进外国语的孩子一样兴奋,课下活泼开朗,积极参加学校、班级组织的各项活动,再加上这个孩子本来就多才多艺:琵琶演奏过十级、参加CCTV少儿英语大赛闯入了全国决赛、在《小作家》杂志上发表过文章……这些荣誉让芳芳不仅在原来的县城,即使在人才济济的济南外国语学校也显得卓然不群。语文课堂上,芳芳态度积极见解独特,回答文辞酣畅如同水银泻地;英语课上,芳芳如鱼得水,标准的美式英语不仅语惊四座,连英语老师也对其赞叹不已。但是入学不久,芳芳就表现出种种不适应,对学习特别焦虑。

  随着考试的逼近,芳芳变得焦躁不安,独自在济南求学的她开始频频地把妈妈从外地喊来。从小父母包办了芳芳生活的方方面面,在遇到困难时,芳芳首先想到的就是让妈妈来身边。这样几次,我与芳芳长谈了一次。“芳芳,当你的同学要上高中甚至大学时,他们也要经历离开家长的考验,现在的你比他们提前这么多年就做到了,老师真替你高兴。成长是个痛苦的过程,见过蝉的蜕皮吗?见过竹子拔节吗?但是没有谁能替代你的成长过程,如果没有这个艰难的过程,你的成长就是不完整的。就像帝王蛾爬出壳,如果不经过这个过程,帝王蛾永远不能腾空而起,人也是,如果没有年轻时期的磨砺,就有可能缺少成功的机会”。芳芳听后点头,喊家长来济南的次数明显减少了,并且在学校的生活自理能力提高了。

  虽然芳芳的住校生活有了改善,但是孩子没有一点面对失败的经历,遇到挫折的唯一反应就是大哭,甚至有一次哭到差点背过气去,幸亏校医及时赶到。

  期中考试后一个周二的早晨,值班老师一见面就告诉我:“你快去看看你班的芳芳吧。”当我赶过去看到她时,芳芳已经把十个手指啃的全都出血了。问原因是什么,孩子答:考了二十多名,心里难受。

  芳芳说:“我来到外国语,我爸爸花了所有的工资,我妈妈请了假来陪我,我姥姥也来陪我……我对不起他们。考这么差,我没脸见他们了。”

  我慢慢地说:“好的老师哪儿都有,但这么多优秀的同学却不常见,你愿意在梦寐以求的名校轻而易举就考个第一而倍感失望呢?还是愿意在这所人才济济的学校一步一个脚印地进步,慢慢地品尝成功的喜悦呢?”

  “是啊,有点挫折啃手指头,就好像小兔子发脾气啃脚丫一样幼稚。”我轻轻地拍了拍她。芳芳不好意思地笑了。

  其实,我心里清楚这个孩子的焦虑已经靠近强迫症的边缘,如果点明了更会增加她的心理负担。我一边安抚孩子,一边和孩子的妈妈作了细致的交流,孩子妈妈作为教育工作者知道心理健康的重要性,我们开始有步骤的给孩子讲屈原、勾践、司马迁的故事补充挫折教育,开始给孩子推荐《智慧背囊》《盛世繁花》这样蕴涵人生哲理的书,告诉孩子学习应该是一种精神享受,不应该有那么强的功利性,应该象陶渊明、宋濂那样“心中有足乐者”,把不断的学习当作人生的乐趣。同时也给孩子建议,尝试改变这种一紧张就啃手指的习惯,并且当成锻炼自己毅力的方式,并让她邀请自己的同桌提醒自己。

  在教育这个孩子的同时,我也在分析这个孩子性格的形成原因。芳芳的父亲是政府工作人员,母亲是中学教师,两人把所有的精力都放在了对孩子的教育上,英语、乐器、写作、速记培训班都参加过,并且热衷于让孩子参加各种比赛,曾经北上南下带孩子比赛,使孩子成为名震一方的小明星,家长以这个为最大的荣耀。孩子从小就顶着耀眼的光环生活,任何事情都想做第一名,并时时把众人的羡慕眼光当作前进路上的鞭策,当然,这有利于孩子的努力进取,但当孩子突然变了生活学习的环境,香港金钥匙开奖,并且是到了竞争特别激烈的学校时,心理压力便超出了负荷,以致出现了行为的非正常状态,如果不及时发现和疏导,后果不堪设想。

  每当我再看到3岁的孩子唱京剧,5岁的孩子当明星,9岁的孩子写书,我的心中都会掠过一阵不安:可怜的孩子,用什么才能替换回你这被剥夺的童年啊?古人都说“不竭泽而渔,不焚林而猎”,讲究生态的再生性,何况是这些身体心理大脑尚在发育成长中的孩子,是否更应该给他们宽松的环境,期待最佳的教育时机,取得最高的效率,而非拔苗助长,让本来快乐的学习变成痛苦的过程呢?

  当时,我在教育笔记上写了一些和芳芳谈话的内容,我记得有这样一段线岁的芳芳,学习焦虑刚刚有点好转,却但近来两周兴奋异常,经常自习课上发呆,呈现出明显的青春期心理萌动现状,我想另一场革命又摆在了面前。”

  从济南外国语学校毕业后,芳芳以优异的成绩保送至北京外国语大学,之后顺利进入伦敦国王学院攻读研究生,2019年进入外交部工作。在芳芳的婚礼上,我忍不住想,教育伴随孩子们的成长,作为老师,也许我们始终在路上。

  征稿内容:教师可以选取工作中具有代表性的教育故事和案例,讲讲由此引发的教育思考;也可以谈谈教育工作的苦辣酸甜和一路走来的感悟;还可以写写从教过程中的理想和坚守,畅谈育人心得和经验。

  5.稿件标题和文件名格式采取“教师文苑+单位+姓名+标题”,如:教师文苑+济南市红星小学张爱民+甘做辛勤园丁 喜看桃李芬芳。

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